学校统一的校服一向因为外表不够华丽或时尚而难以被部分人接受，一些学生对于校服的抵触也达到了临界点，时常会发出希望校服取消的言语。而学校设立校服并对其进行统一推广的初衷是对学生有益的，具体表现在下面一些方面中。

　　首先，学校在每天的上课期间有保证学生安全的责任，因此单是从安全这一方面出发，校服的存在就是很有意义的。校服在很大程度上起到便于管理学生的作用，防止外来学生入校，并且能够更好地确保本校学生的安全。

　　其次，校服可以培养学生的集体意识，让他们从衣服着装开始将自己内化为班集体的一员。班集体形成的标志之一就是有良好的班风和较强的集体意识，校服的存在能够增强学生的集体荣誉感，培养学生的团体意识，从而增大班级的凝聚力，促进整个班级的全体学生全面发展。

　　校服另一个重要的作用就是防止学生在着装方面相互攀比，产生不利于身心发展的行为表现。校服的设计偏向宽松版的大众化款式，配色大多或沉稳或热情，设计不花哨，各季节的差别也偏向单调，的确会有很多学生因此不喜欢穿校服，甚至会有抵触穿校服的情绪。但相对于其他衣服来说，校服是一所学校独有的标志，也是学生团体的一种象征，它的外表的确不如其他衣服，但舒适度和质量是值得肯定的，休闲的设计也很适合学生的日常活动，不会在活动中给学生带来累赘的感觉。

　　另外，统一的校服总是携带着充满校园气息的青春风貌，给人一种积极向上的感觉，这样可以激发学生们的学习欲望，让学生们带着更饱满的热情投入到学习中。而学校在校服的管理方面也要做到严格挑选，要在保证学生安全的基础上尽可能多地满足学生的着装喜好。

　　除此之外，衣服的设计也要大方得体，方便学生日常活动，从而让学生能够多方面发展。